we learn english episode 1 | we learn english pdf marathi
🔰 व्हिडीओ / Audio पहा 👇
we learn english episode 1
Q.1) What is your name ?
प्रश्न- नाव काय आहे ?
➡️ My name is Maya.
➡️ माझे नाव माया आहे.
Q.2) How old are you ?
प्रश्न किती वर्षाचा/वर्षाची आहेस ?
➡️ I am ten.
➡️ मी दहा वर्षाचा/वर्षाची आहे.
Q 3) Where do you live ?
प्रश्न- कुठे राहतोस/ राहतेस ?
➡️ I live in Pardi khurda.
➡️ मी पार्डी खुर्द येथे राहतो /राहते.
Q.4) Which school do you go to ?
प्रश्न- कोणत्या शाळेत जातोस ?
➡️ I go to ZPPS PARDI KHURDA.
➡️ मी जि.प.प्रा.शा.पार्डी खुर्द येथे जातो.
❇️ संकलन:-👇👇
श्री.गजानन चौधरी (सहशिक्षक)
जि.प.प्रा.शा.पार्डी खुर्द
ता.वसमत जि.हिंगोली
▶️ मोबाईल नं- 9405353535
▶️ वेबसाईट- www.zppstech.com
▶️ YouTube- https://youtube.com/c/ZPPSTECH
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 1 To 10
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 11 To 20
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 21 To 30
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 31 To 40
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 41 To 50
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 51 To 60
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 61 To 70
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 71 To 80
तुम्हाला हे ही वाचायला आवडेल - We Learn English Episode 81 To 84
▶️ इयत्ता 5 वी इंग्रजी कविता 👇
▶️ Basic English Vdeo👇
▶️ Basic Math Video👇
▶️ इंग्रजी शब्द डोंगर व्हिडिओ👇
▶️ मराठी शब्द डोंगर व्हिडिओ👇
▶️ इंग्रजी बोधकथा व्हिडिओ.👇
▶️ मराठी बोधकथा व्हिडिओ.👇
____________________________________
✍️ श्री.गजानन चौधरी, जि.प.प्रा.शा.पार्डी खु केंद्र-गिरगाव, ता.वसमत
मो.नं.9405353535
YouTube- ▶️ https://youtube.com/@ZPPSTECH*
Blog-▶️ www.zppstech.com
___________________________________
टिप:- Pen Drive पाठवताना कमीत कमी 16 GB चा पाठवावा*🙏👏👏
____________________________________
इतर गरजू विद्यार्थी, पालक, शिक्षकापर्यंत सदरील पोस्ट पाठवा🙏
____________________________________
🔰 आमच्या WhatsApp ग्रुपला "Join" होण्यासाठी लिंक.👇https://www.zppstech.com/2021/08/whatsapp-group-link-zpps-tech-guruji.html
0 Comments